Desde el 30 de septiembre hasta el 11 de octubre, la Municipalidad de Rawson habilita las inscripciones para el ciclo lectivo 2025 de los Jardines Municipales, con prioridad para hijos de empleados municipales y niños con discapacidad.
La Municipalidad de Rawson, a través de la Dirección General de Acción Educativa Formal y No Formal, anunció la apertura de inscripciones para el ciclo lectivo 2025 en los Jardines Municipales. El período de inscripción será del 30 de septiembre al 11 de octubre y se llevará a cabo de manera presencial en el Jardín de Infantes ubicado en el barrio San Ramón. Las familias interesadas deberán retirar las planillas de inscripción en el comercio “Nonos”, ubicado en la misma localidad.
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Mariela Tamame, directora general de Acción Educativa Formal y No Formal, destacó que las inscripciones seguirán el calendario establecido por el Ministerio de Educación de la Provincia del Chubut. «Las inscripciones se habilitarán para maternal y niveles de obligatoriedad que incluyen las salitas de 3, 4 y 5 años, además del turno vespertino», explicó Tamame, subrayando la importancia de estos ciclos en la educación inicial.
Para completar el proceso de inscripción, las familias deberán presentar la planilla junto con la partida de nacimiento del niño, fotocopia del DNI del menor y del adulto que lo inscriba. Los documentos se recibirán en el Jardín de Infantes del barrio San Ramón, en horario de 9 a 11 y de 14 a 16 horas, hasta el 11 de octubre.

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La prioridad para las inscripciones se dará en primer lugar a los hijos de empleados municipales, seguidos por los hermanos de los actuales asistentes de los Jardines Municipales, y en tercer lugar, a los niños con discapacidad. Esta medida busca garantizar la inclusión y el acceso a la educación de los sectores más vulnerables de la comunidad.

Este proceso de inscripción marca un paso importante para las familias de Rawson, que buscan asegurar un espacio educativo de calidad para sus hijos en los Jardines Municipales. La gestión de inscripciones, además, se enfoca en facilitar el acceso a la educación inicial de forma equitativa y organizada.












