La Escuela N° 155 de Comodoro Rivadavia será el escenario de un innovador taller de robótica y programación, impulsado por la Ley de Responsabilidad Social Empresaria y la colaboración de la empresa AESA.

En una iniciativa conjunta entre el Ministerio de Educación del Chubut y la empresa AESA, se llevará a cabo un taller de iniciación al conocimiento de la robótica en la Escuela N° 155 de Comodoro Rivadavia. Este programa educativo se enmarca en la Ley de Responsabilidad Social Empresaria VII N°96, sancionada en febrero de 2024, y sigue los lineamientos del gobernador Ignacio «Nacho» Torres para fomentar la alfabetización digital desde edades tempranas.

MÁS NOTICIAS | Torres anunció la finalización de la autovía Madryn-Trelew

La «Fundación Proyecto Puente», reconocida por su trayectoria en el campo educativo y comunitario, será la encargada de dictar el taller. El objetivo principal es introducir a los alumnos al fascinante mundo de la robótica y la programación, proporcionando herramientas clave para su desarrollo en la era digital. Este innovador taller busca sentar las bases de una educación moderna y adaptada a las necesidades tecnológicas actuales.

Durante el programa, los estudiantes participarán en actividades semanales que se extenderán durante un mes. La apertura del taller contó con la presencia de la coordinadora de Responsabilidad Social Empresaria de AESA, María José Zaffaroni, la subsecretaria de Instituciones Educativas del Ministerio de Educación, Adriana Di Sarli, y la subsecretaria de Relaciones Institucionales de la Secretaría General de Gobierno, Macarena Acuipil.

MÁS NOTICIAS | La sorpresiva aparición de Clarita en «El Encargado 3»

Estas alianzas entre el sector público y privado son fundamentales para alcanzar los objetivos de Desarrollo Sostenible, contribuyendo a una educación de calidad con un enfoque en la innovación, la tecnología y la creatividad. La gestión del gobernador Torres considera la alfabetización digital como una herramienta esencial para preparar a los jóvenes para los desafíos del futuro.

El taller no solo busca enseñar habilidades técnicas, sino también despertar la curiosidad y el interés por la ciencia y la tecnología entre los más pequeños. Este enfoque integral asegura que los estudiantes no solo adquieran conocimientos prácticos, sino que también desarrollen un pensamiento crítico y creativo.